Downloads

Whitepaper Motiverend Lesgeven Hoe? Zo!

Hoe geef je onderwijs dat uitnodigt, verbindt én beklijft? Als onderwijsprofessional weet je: effectief lesgeven ontstaat niet vanzelf. Het vraagt om inzicht, reflectie en samenwerking. Maar waar begin je? En hoe houd je koers in een tijd waarin motivatie onder druk staat? Deze whitepaper biedt een stevig én praktisch fundament met wetenschappelijke diepgang en direct toepasbare handvatten voor motiverend lesgeven. Gebaseerd op de cognitieve psychologie én de motivatiepsychologie, laten we zien hoe het ABC van motivatie — Autonomie, verBondenheid en Competentie — de sleutel vormt tot duurzaam leren en lesgeven.

Motiverende feedback

Het model dat Renske de Kleijn tijdens een studie ontwikkelde is een model waarbij het eigenaarschap van de feedback in het hele proces bij de ontvanger ligt. De theoretische inzichten en praktische acroniemen zijn meteen in te zetten in de dagelijkse onderwijspraktijk.

Motiveren bij (online) leren

Door tijdens het lesgeven te voldoen aan de drie psychologische basisbehoeften (autonomie, verbondenheid en competentie) creëer je de voorwaarden voor een hogere kwaliteit van motivatie bij je leerlingen. In deze download delen wij tien praktische tips.